|
![]() |
||||||
|
|||||||
| ANDA O FEMROM ORGANIOZAÇIE PARTENREA AKTIVITETUREA THAJ SO INKLISTEAU PALA LENDE BUTIA SO KERDIOLPE PUBLIKAÇIE NEVIMATA Pagini in limba română
|
ANDA O FEMROM FEMROM si o akronimo le projektoske „Jiekhipen andar` i diferincia. O akceso le romane 3uvleanqe p`o foro la butiake”, çirdel amenqe i atençia pa-o centralo senso kadalesko, misaliake, sar si i romni 3uvli thaj i buti. I buti bi-pokindi thaj/vaj kodoia so anel love - si jekh anda le atktiviteturea le romane 3uvleanqe te inkeren lenqe familie thaj lelngi komuniteta tha`- sa jekhvar, i generalno societeta. O projekto prinjearel o xamimos aktivo le 3uvleanqe anda o miśtimos thaj vi le socialea mekanismurea (maśhkar kadalende, o śiudimos rigate/eksluzia thaj discriminaçia) thaj le krisa kulturalea (maśkar kadala, le anglalkrisinimata rasake thaj genoske) save xramosaren angla te prinjearel o manuś, varesave butia so trebal te kerel les (maśkar kadala, le butia save si anda lende, akçesibilea) thaj kiden lengo drom kaśte na meken len te sikavelpe sar pakivale manuśa anda o publiko thaj privato trajo (maśkar aver, vi pi diz butiake). Pa aver rig, o projekto kamel te kerel rodimata soçio-kulturalea – o prinjearimos kadale fenomenqe. Pa aver rig - anda mai but aktiviteturea pa buteriga- vov jeal vorta pa-l faktoria thaj kondiçi save ći den i śansa le juvleanqe te thon pes anda butia lovale save den pakiv thaj miśtimos tha` sa jekh var, respekto katar i romani komuniteta thaj vi i gajikani. Śansea ćaće le juvleanqe thaj mursenqe anda pozitivo akçie thaj vi maśkar 3uvlea thaj murśa aver etniake thaj aver bersenqe save si – paśa o prinjearimos formalo le ćaćimaske kaj egaliteta thaj bidiscriminareake – jekh anda le butia but importantea anda o śutimos sociálo. I palalutni, ka lako than, si jekh procèso kulturalo thaj socio-ekonomiko sostar ke, o śiudimos le stereotipurenqe klulturalea (save sikavenpe sar ćaće thaj inkeren i praktika la diskriminareake thaj andav agor i biegaliteta soćialo) thaj vi le paruvimata la situaçiake, pala sar janelpe, ke naj len akceso khereste, than butiate, edukaçiate, k` jekh mediakalo garançia t.k.m.d. Le maj bibaxtale kategori sociálea so si andi situacia te aven śiudine socialo, sar si le 3uvlea thaj le terne roma (kadala si amaro but importanto grupo ando projekto) musai lenqe śansea egalea thaj respekto katar penqe kommuniteturea thaj vi katar aver manuśa anda maj ućhe klasea soćialea kaśte daśtin te jean pakivasa pi piaça la butiake te keren buti so von kamen, kaj kamen thaj pala penqe interesurea. Amaro projekto ajutil te kerelpe jekh medio kaj i egaliteta, na asimilaçia, thaj le 3uvlea romnea, le terne roma naj te xasaren penqe identiteta thaj kultura, thaj nici i diferençia te tradel karing i biegaliteta. O skopo le projektoske si: te vazdas i sociálo inklusiunea le 3uvleanqe thaj le terneqe roma anda le prinjearimata penqe problemurenqe thaj lenge 3nutne intersesurea, te zurearelpe lenqi motivaçia kaśte 3ean ki śkola, te sikon te keren jekh buti. So trebul thaj tromipen śutino Anθa leske aktiviteturea sikavimaske, informarea, konsilierea, maśkariarno/medierea thaj o ajutimos anda le programurea save sikavel/pale-sikavel len te kern jekh buti thaj le thana butiake so si slobodea (anθa-i vestosqe regia) o projeko kamel te ajutil le manuśen reprezentime katrar le 3uvlea thaj le terne roma thaj te bariarel o gin lenqe pi butiake diz. I psihologiko konsilierea (anθi vestosqe regia) si te ajutil len te barearen penqe motivaçia anθar i educacia thaj o sikaimos jekhe butiake thaj vi ki 3enutni pakiv , anθd penθe, te prinjaren so daśtin te keren. Si te laśsaras planurea akçienqe, sar avelas anθar le 3uvlea so naj len but śkola vaj naj len śkola, anθa le 3uvlea save amboldenpe anθa aver thema , anθa le 3uvlea save kamen jekh than butiake pala jekh lungo vremea so bariaridine ćhave, anθa le 3uvlea save si len kalifikaҫia numa naj len jekh than butiako thaj vi anda 3uvlea thaj terne murśa roma save si anθo somajo. O tromipen amare projektoske si ke vov kerela aktivitèturea neve save kamen te maren i discriminaçia sar si: 3ealpe pa duj riga: jekh var, opral le kondiçie thaj o felo sar godîn le 3uvlea thaj le terne roma thaj vi opral le phiravimata thaj i paraktika diskriminareake savi kerel la le bare manusha save daśtin te len len butiate vaj le 3ene anθai themutni administrácia, śkole, mass-media thaj i civilo societeta; rodimos/identificarea thaj o tratamento la discriminareake. I importançia le projektoske angla le grupurea save kerdiolpe buti So trebule le grupurengqe savença kerdiople buti si te a arakhas le ajutorosa le rodimatenqe socialea (sociologiko anketa, sikavimata pa`l cazurea etnograficea/antropologicea, focus grupurea anθa maj but thana la regiuneke. O kidimos de informaçienqe anθa le programurea sikavimatenqe profesionalea/butiake pa-l thana butiake thaj vi jekh studio pi butiake diz O projekto ”Egaliteta anθar i difernçia. O Akceso le romane 3uvleanqe pi butiake diz” si laśiardo anθa jekh parteneriato kerdo śtare organizaçiença , trin maskar lende si andi Rumunia thaj jekh anθa`i Ungaria (Fundaçia Autonómia), jekh publikani instituçia (O Kher le Forosko Timiśoara) thaj jekh guvernamentalo, birovurença anda sa le regi kaj keras amari aktiviteturea. AKTIVITETUREA THAJ SO INKLISTEAU PALA LENDE O vazdimos le principioske ki sansenge egaliteta thaj bi discriminacia Rodimata, studio, analizea O sajpen ki socialo inkluzia Aktiviteturea anda aver them Proiektosko Tradimos Informacia thaj publiciteta Informaçie Lilora 01.11.2008. Ando ianuàra 2009 Ando Februàra 2009 Ando Maj 2009 Ando Septèmbra 2009 |
||||||
|
|||||||
| 2008-2011 © FEMROM | femrom@femrom.ro | ||||||