|
![]() |
|||
|
||||
| Pagina principală Despre FEMROM Organizaţii partenere Activităţi şi rezultate Servicii Publicaţii Noutăţi Comunicate de presă Videoclipuri Filmul proiectului Buletin informativ lunar
|
Relevanţa proiectului faţă de grupurile ţintă Nevoile grupurilor ţintă implicate în proiect vor fi identificate prin mijloacele cercetărilor sociale (ancheta sociologică, studiul de caz etnografic/antropologic, focus grupul) desfăşurate pe plan multi-regional. Pe de altă parte, colectarea informaţiilor despre programele de formare profesională şi despre locuri de muncă, precum şi studiul asupra pieţei forţei de muncă (pe plan regional) vor genera date care o să faciliteze medierea între nevoile identificate ale femeilor şi tinerilor de etnie romă şi ofertanţii unor astfel de programe, precum şi angajatori. Pe baza experienţelor noastre de până acum putem afirma că accesul femeilor rome (grupul nostru ţintă prioritar) pe piaţa muncii este îngrădit de o mulţime de factori, cum ar fi: lipsa sau gradul redus al educaţiei şcolare; lipsa de acte de identitate; lipsa de informaţii despre posibilităţile de calificare/recalificare şi de ocupare profesională; constrângerile de ordin familial şi normele comunitare tradiţionale referitoare la rolurile femeilor şi relaţiile de gen; lipsa de încredere şi a stimei de sine pe care femeile rome şi le cultivă şi în urma interiorizării devalorizării lor atât în comunităţile proprii, cât şi din partea populaţiei majoritare; dificultatea reconcilierii vieţii de familie cu activitatea profesională, datorată printre altele şi lipsei serviciilor sociale accesibile în materie de îngrijirea membrilor de familie dependenţi; atitudinea angajatorilor faţă de romi în general şi faţă de femeile rome în special, bazate pe stereotipuri şi prejudecăţi, precum şi practicile discriminatorii rezultate din acestea; lipsa de informaţii privind legislaţia oportunităţilor egale şi anti-discriminării atât la femeile rome, cât şi la angajatori; imaginea negativă despre romi promovată de mass media, care descurajează angajatorii în raport cu angajarea romilor; tratamentul inegal al persoanelor de etnie rome în instituţiile administraţiei publice şi în şcoli, cu repercusiuni negative asupra relaţiei cu autorităţile şi asupra şanselor ocupării unui loc de muncă. Se poate observa, de asemenea: chiar şi tinerii de etnie romă cu educaţie superioară se confruntă cu prejudecăţi şi practici discriminatorii pe piaţa muncii, astfel încât nu se pot angaja conform pregătirii lor profesionale şi ajung în şomaj de lungă durată. Proiectul nostru este relevant faţă de nevoile identificate ale femeilor şi tinerilor de etnie romă prin faptul că acţionează la mai multe nivelele şi asupra mai multor factori care produc şi menţin excluziunii socială a lor, şi crează efectiv condiţiile necesare angajării lor. Ceea ce priveşte celelalte grupuri ţintă (formate din personalul din mass media, administraţia publică, societatea civilă, şcoli, angajatori/companii), prin focus grupuri (desfăşurate în două regiuni) vom identifica atitudinile, mentalităţile şi cunoştinţele lor privind principiul oportunităţii egale şi non-discriminării, precum şi comunităţile de romi, în particular normele comunitare referitoare la femei, iar la sesiunile de formare (susţinute în patru regiuni) le vom oferi oportunitatea de a afla despre acestea. Astfel proiectul nostru contribuie din două direcţii la realizarea unei societăţi coezive şi incluzive, care investeşte în capitalul uman. Ceea ce priveşte nevoia de a întemeia şi consolida relaţiile transnaţionale între grupurile de femei de etnie romă din ţările Uniunii Europene, care militează pentru promovarea femeilor şi recunoaşterea drepturilor lor atât în comunităţile de provenienţă, cât şi în societatea majoritară, relevanţa proiectului nostru constă în crearea şi susţinerea unui spaţiu mediatic/public (o revistă în limba engleză, românp şi Romanes cu apariţie anuală) care le acordă vizibilitate şi le capacitează prin forţa reţelei create pe plan transnaţional. |
|||
| 2008-2011 © FEMROM | femrom@femrom.ro | |||